Arica vivió una jornada de celebración educativa tras conocerse los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2025, en un contexto en que esta evaluación registró una participación histórica a nivel nacional, con más de 308 mil inscritos para el proceso de Admisión 2026.
Los puntajes obtenidos por estudiantes ariqueños son muestra de avances concretos en el sistema educativo regional, especialmente en establecimientos públicos, donde se ha potenciado tanto la preparación académica como el acompañamiento pedagógico para afrontar evaluaciones de alto estándar.
En este sentido, Arica logró dos puntajes máximos nacionales en la prueba de Matemática —alcanzando el máximo de 1.000 puntos— por parte de egresados del Liceo Octavio Palma Pérez. Además, otra destacada actuación fue la de un estudiante del Liceo Antonio Varas de la Barra, quien obtuvo 835 puntos en la prueba de Historia, un resultado que fue valorado como indicador de progreso en esa materia.
Para las autoridades educativas, estos logros no solo representan cifras destacadas, sino también el reflejo de trayectorias formativas sólidas que tienen impacto en las oportunidades futuras de los jóvenes. Así lo expresó el director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública Chinchorro, Julio Verdejo Aqueveque, al comentar los resultados: “Son miles de trayectorias educativas que se expresan en una alta participación y en mejoras concretas. Al mismo tiempo, asumimos con responsabilidad las brechas, porque nuestro compromiso es que cada estudiante tenga más oportunidades y mejores herramientas para su futuro”.
En la comparación con años anteriores, la red del SLEP Chinchorro evidenció un crecimiento sostenido en los promedios regionales de competencias clave. En particular, la Competencia Lectora mostró avances en la Escuela Ricardo Silva Arriagada, mientras que en matemática las mejoras se reflejaron en establecimientos como el Liceo Bicentenario Pablo Neruda y el Liceo Instituto Comercial.
Estos resultados se producen en medio de un contexto académico nacional que, según los datos del Ministerio de Educación y el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), marcó un aumento general de puntajes máximos comparado con procesos anteriores, destacándose especialmente las pruebas de Matemática.
La conmemoración de estos puntajes en Arica no solo es motivo de orgullo regional, sino también un estímulo para reforzar el trabajo pedagógico durante 2026 con miras a nuevas generaciones que se preparan para integrar la educación superior.