El docente chileno Patricio Vilches Guerrero, profesor de enseñanza básica en la comuna de Cabildo, región de Valparaíso, fue seleccionado entre los 50 mejores profesores del planeta en el GEMS Education Global Teacher Prize 2026, premio internacional organizado por la Fundación Varkey en colaboración con la UNESCO. El anuncio lo convierte en el único chileno dentro del selecto grupo de finalistas de esta versión.
Vilches se desempeña en la Escuela Básica Multigrado G-47 “El Guayacán”, un establecimiento rural donde trabaja en aula multigrado y en condición unidocente: es el único profesor para niñas y niños de distintos cursos, desde primero a sexto básico. Allí, además de impartir todas las asignaturas, suele asumir tareas propias de dirección, inspectoría, convivencia escolar y hasta apoyo en el transporte de sus estudiantes, lo que ha sido destacado como muestra de su vocación y compromiso con la educación rural.
Su nominación al Global Teacher Prize 2026 llega después de haber sido reconocido como ganador del Global Teacher Prize Chile 2024, conocido como el “Nobel de la Enseñanza” a nivel nacional. Ese galardón ya había puesto en relieve su trabajo innovador en contextos de alta vulnerabilidad, donde ha logrado fortalecer el vínculo escuela–comunidad, mejorar aprendizajes y visibilizar la realidad de la educación campesina en sectores apartados del país.
En entrevistas anteriores, el profesor ha explicado que su rutina diaria incluye salir temprano desde su casa para preparar materiales y luego ir a buscar personalmente a algunos estudiantes a sus hogares, con tal de asegurar que lleguen a clases. Su historia se ha difundido también a través de redes sociales, donde comparte experiencias pedagógicas y reflexiones sobre la educación rural, acumulando miles de seguidores que ven en él un ejemplo de entrega docente.
Con esta nominación, Patricio Vilches no solo representa a Chile en un premio de alcance mundial, sino que también pone en el centro del debate el valor de la educación rural, unidocente y multigrado, mostrando que desde una pequeña escuela de Cabildo es posible generar innovaciones educativas que hoy inspiran a comunidades de todo el mundo.